让上海孩子从小学好上海话

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让上海孩子从小学好上海话2011-05-03 15:15:04　来源: 新民晚报(上海)　

文/钱乃荣
4 r, }# D2 C* ~4 k% J( p4 h3 d4 _上海话的衰弱是不争的事实，究其根源，一个最主要的原因，是上海孩子从小没有学好上海话。按理说，上海话是上海人的母语，即第一语言，只要从小跟着母亲说就可以会说的，是不要专门学就会说得最达情的语言。如果孩子在7岁前会说上海话，平时也有说话的机会，母语会说得很自如的。现在的许多孩子在二三岁的时候都会说上海话，但是一进幼儿园、小学，他们就只会说普通话，上海话就不会说了。那是因为他们在校一整天，学校里的老师不给他们讲上海话的时间和机会。有的学校从90年代开始，把推广普通话与说家乡语言上海话看成是对立的关系，你死我话，不准学生在下课自由活动的时间说上海话，甚至开展各班竞赛，要求任何在校时间讲普通话的比例越高越好。这种惯性在一些中小学里一直坚持到现在，还在禁止上海话。有的学校还提出“进了学校门，到了北京城”、“讲普通话、做文明人”之类的错误口号，使孩子在学时期，在7岁以前学语言最佳时期，整天直到放学时间不能接触上海话，孩子就不会说上海话，到大学时候再拾起上海话来，他们说的上海话当然就很不准和很勉强了，许多普通话里没有的上海话中生动的有特色的词语、熟语都不会说了，失传了，我们曾经做过调查，那些上一代人生动的熟语如“牵头皮、收骨头、讨手脚、七荤八素”，90后许多人有四分之一不会说不懂意思。许多新上海人希望他们的孩子从小也学会一点上海话融入上海文化，也得不到机会学习。早就有语言学家指出小学不给孩子说方言是一种釜底抽薪的行为。

有些幼儿园、中小学教师不懂得语言文化多样性的重要，不懂得学生从小既学好普通话又学好方言可以使孩子更聪明更适应社会生活的明显道理。学校语言环境应分公域和私域两种情况，在上课教学和集体活动中说普通话，但是在同学之间下课时，应容许和提倡学生自由说方言，不仅仅是上海话。90年代前学校里就是这样做的，所以70后的上海人上海话都说得很好。

7 M1 m5 V: }0 Q对于上海中小学要使学生从小既学好普通话又学好上海话，上海各高校的语言学专家一再明确指出过呼吁过，上海的人大代表政协委员也在两会上多次提案。上海市教委最近在答复一人大代表时已明确提出，上海将推动沪语走进中小学，为师生在日常交流中使用上海话保留相当的空间。这是一大喜讯，如果得到切实的贯彻，无疑会对普通话和上海话在上海的和谐全面发展具有深远意义。作为家长，也要使孩子在家养成说好上海话的习惯。上海话是上海人互相联系的纽带，是上海文化中最主要的宝贵财富。在上海，既要推广普通话，又要自然传承上海话，这样才能实现我们语言学学者一再希望实现的“让语言使用顺其自然”。
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作者：钱乃荣
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