吴语（苏州话）教育从娃娃抓起

吴人

转自《中国评弹网》
        　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　林平、隐龙 文/图
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        　　苏州红旗幼儿园是一家规模中等的老牌著名幼儿园。多年来在推广讲普通话的浪潮中，从老师到儿童只讲普通话，久而久之，作为生在吴地的苏州人竟然不会讲苏州话了。另外，苏州改革开放三十年来，外来人口迁移进苏州，使苏州的方言吴侬软语己经式微，你一个陌生人如果在路上说要问讯的话，十之八九回答“不知道”。要听正宗的苏州话那只有到评弹书场可以听到了。
  D# H1 ]) I' p% V( P% h        　　作为吴文化的发祥地，吴语就是吴文化之中不可缺少的重要一环。语言包含着文化，文化的传播离不开语言。保护地方语言和学普通话同样重要，二者不可缺一。苏州红旗幼儿园的领导认识到这一点。从2007年十月开始，他们邀请了苏州市评弹团周明华去该园教授正宗苏州话。2008年1月15日苏城下着雪，我们随周团长踏雪去红旗幼儿园。听周团介绍：今天是这学期最后一课了，这学期一共上了15课。听课的对象是大中小三个班级。
( X) e+ ]! j6 l' n% B5 q        　　中午，我们首先随周团上了三楼的小班，三十多个四岁小朋友们己经坐好了，他们见周团进课堂“周老师好！”一阵幼稚亲切的招呼声，周明华开始了最后一课的讲授。“小朋友们，我们来复习上次的礼仪用语：倷好！早上好！节日好！幼儿们齐声应答，甚有趣可爱。20分一课很快过去了。第二课是中班小朋友。“苏州好，苏州桥，中外闻名宝带桥，历史悠久吴门桥，周庄有双桥，同里走三桥，最长的桥四千三百另八米，是赫赫有名的太湖桥……”他们都是五岁的孩子，熟练的韵白，苏州味很浓，接着又来到大班。排成U字形而坐的小朋友们和周团非常默契。
        
7 F7 l- u$ N: Z% h- C9 j0 v        　　“同学们，我们将《苏州好风光》用苏州话朗读一遍。”“上有呀天堂，下呀有苏杭……”一群六七岁的小朋友背诵着脍炙人口的《苏州好风光》唱词，吴侬软语在大园里荡漾，苏州文化的灵魂，苏州的古城，古桥，童谣，在为数及少的幼儿园里回荡。据周团讲，他收集了不少苏州童谣并且自己编著了《苏州城门苏州街》《苏州的桥》《苏州玄妙观》等作品来教给小朋友们，他说这是一个新课题，很感兴趣，希望能办下去。
; x5 B# u2 S: m: [        　　我们觉得这是一种很好的尝试，吴语（苏州话）教育从娃娃抓起。期待着吴文化的吴语能很好的传承，一个历史悠久而又新兴发达的苏州将脱颖而出。
        
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6 Q( D7 v5 w# i6 p+ M9 `9 O0 |                                            

苏城正下着雪	幼儿园小班小朋友	, i4 P# d2 X5 t1 \( ?            小班小朋友用苏州话说话
周团长认真的教 8 F( ^8 P6 Y; u	# @4 f# k7 v8 s3 @9 G4 z8 j: u# x            幼儿园中班小朋友	小朋友排成U字形而坐 + G, \1 B  \* G' Q, F0 Y- b( ?
中班小朋友注意力比较集中	大家跟着用苏州话朗读	. p$ o) i1 r6 E+ i            大班小朋友单独朗读
小朋友举手回答	童态可掬

沈小三

教学语言是普通话，各级教委对幼儿园有推普任务硬指标，吴语只是调剂吊鲜味

luck

最后一课

吴人

其实本来无所谓的。
) Y/ L$ p. w6 B8 I' H. l家庭完全可以承担方言教育责任了。
  @! O) ]# k. v- K7 P苏州的家长作不作为，很大程度上决定苏州方言的命运。

吴人

我的小侄女也是上幼儿园的。
* }5 y. p: i' Q; z+ v& Y2 D现在幼儿园小学一贯都是普通话，也没见说不会讲方言。。
% H, {/ G3 g4 y, }我们家里头都是跟她讲方言的，这是关键。

沈小三

很晚了